Egy Munkácsy-festmény hányatott sorsa

Színházi szakemberek összbenyomása: 
Még nem érkezett értékelés.

Ajánlások
x
Pedagógusok:
Még nem értékelték.
x
Résztvevők:
Még nem értékelték.

Egy Munkácsy-festmény hányatott sorsa

Holdkő Alapítvány SzínJátszóTér drámaműhely

Komplex drámafoglalkozás 9–12. osztályosoknak. Munkácsy Mihályt felkérték, hogy készítsen egy olajfestményt az épülő Országházba. A művész dolgozni kezdett, és – ezzel kitette magát és művét a tudomány, a politika és a közélet sorozatos támadásainak… Fő témánk a művészi szabadság. Ezen keresztül a vélemény kifejezésének módjait és különféle kommunikációs eszközöket gyakorolunk.
Elérhető
9. évfolyam-Felnőtt

A program osztályterembe, iskolai térbe utaztatható
A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

A program fő pedagógiai célja

  • Ismeretátadó

Kapcsolattartó(k)

  • Lukács Gabriella

Térítés

  • Egyszeri, csoport után fizetendő alapdíj: 90000 Ft
  • A program fogad szakmai látogatókat.
  • Szakmai jegy ára: 500 Ft

A szinhazineveles.hu-n keresztül bejelentkezőknek nyújtott kedvezmények

  • Jegyár kedvezmény: 10 %
Kedvencekhez adom Jelentkezem a programra Program értékelése
A foglaláshoz be kell lépni

Mi történik a programon?

Egy Munkácsy-festmény hányatott sorsa – a címe annak a 90 perces foglalkozásunknak, amelyben a Honfoglalás című festmény keletkezése idején kirobbant botránnyal foglalkozunk. Munkácsy Mihályt felkérték, hogy készítsen egy olajfestményt az épülő Országházba. A művész dolgozni kezdett, és – ezzel kitette magát és művét a tudomány, a politika és a közélet sorozatos támadásainak. A művészi szabadság lehetőségeit és a vélemény kifejezésének módjait vizsgáljuk, miközben valójában kommunkációs eszközöket gyakorolunk. A foglalkozást 9-12. osztályosoknak ajánljuk.


A program részletei

Foglalkozásvezetők

  • Lukács Gabriella

Alkotók

  • Lukács Gabriella
  • Farkas Hanna
  • Retkes Flóra

Résztvevői kör

  • A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

Résztvevők aktivitása

  • A történet alakulását vagy a karakterek cselekedeteit befolyásolhatják
  • A központi problémáról gondolkodhatnak
  • Beszélgetésben vehetnek részt
  • Helyzeteket eljátszhatnak, (meg)cselekedhetnek
  • Rendezhetik egymást vagy az alkotókat

Alkalmak

A program pedagógiai jellemzői

A program fő pedagógiai célja

  • Ismeretátadó

Téma

  • Egyén és társadalom
  • Diszkrimináció
  • Identitáskeresés, identitásválság

Kapcsolódó NAT/kerettanterv fejezetek

  • Vizuális kultúra

    A vizuális közlés hatásmechanizmusa – Vizuális információfeldolgozás

Hogyan értékeled a programot? Oszd meg a tapasztalataidat!

A program értékléséhez és a hozzászólások megtekintéséhez be kell lépni.