„Lásd, válni is alig / Tudok s jó éjt kívánnék – hajnalig” – William Shakespeare: Rómeó és Júlia erkélyjelenetek elemzése

Korosztály: 14-16 éves diákok (9-10. osztály)

Téma: William Shakespeare: Rómeó és Júlia erkélyjelenet

Cél: színházi előadások összetettebb jelrendszerének megmutatása, elmozdítás a szoros szövegelemzéstől a színházi előadások irányába, a különböző rendezői koncepciók felmutatása.

Időtartam: 90 perc

Maximális létszám: 35 fő (1 osztályközösség)

Munkaforma: csoportmunka, egész csoportos egyeztetés

Az Országos Színháztörténeti Múzeum és Intézet Bajor Gizi színészmúzeuma ezzel a foglalkozásával a középiskolákban kötelező drámaszöveg elemzésekhez kíván hozzájárulni, kiegészíteni azt. Egyrészt – kissé elmozdítva az irodalmi szempontoktól – bevezetjük a diákokat a színházi előadáselemzések világába, másrészt az egyes rendezői koncepciók különbözőségére hívjuk fel a figyelmet. A foglalkozás anyagát az OSZMI Audiovizuális Archívuma adja, így 5 különböző rendező Rómeó és Júlia-előadásának erkélyjelentét vetítjük le a középiskolás osztálynak. A jelenteket előzetesen megbeszélt előadáselemzési szempontok szerint tekintik meg csoportokban a diákok, majd közös egyeztetés következik.