Szellemváros

Színházi szakemberek összbenyomása: 
Még nem érkezett értékelés.

Ajánlások
x
Pedagógusok:
Még nem értékelték.
x
Résztvevők:
Még nem értékelték.

Szellemváros

Holdkő Alapítvány SzínJátszóTér drámaműhely

INFORMÁCIÓ PEDAGÓGUSOKNAK: Egy álmos szovjet kisváros éli a mindennapi életét, mígnem egy áprilisi éjszakán arra ébrednek az ott lakók, hogy minden megváltozik…1986. április 27.-én robbanás történt a csernobili atomerőmű egyik blokkjában. Milyen megküzdési stratégiáink lehetnek, ha hirtelen megváltozik az életünk? INFORMÁCIÓ JÁTSZÓKNAK: Milyen lehetett az élet a '80-as években a Szovjetunióban? Képzeljünk el egy idilli kisvárost, egy olyan helyet, ahol jó élni. Boldog családok élik mindennapjaikat, nincs hiány semmiből. Egészen egy ominózus éjszakáig, amikor minden megváltozik…
Elérhető
7-13.
évfolyam

A program osztályterembe, iskolai térbe utaztatható
A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

A program fő pedagógiai célja

  • Emberi / társadalmi kérdéseket felvető

Kapcsolattartó(k)

  • Lukács Gabriella

Térítés

  • Egyszeri, csoport után fizetendő alapdíj: 90000 Ft
  • A program fogad szakmai látogatókat.
  • Szakmai jegy ára: 500 Ft

A szinhazineveles.hu-n keresztül bejelentkezőknek nyújtott kedvezmények

  • Jegyár kedvezmény: 10 %
Kedvencekhez adom Jelentkezem a programra Program értékelése
A foglaláshoz be kell lépni

Mi történik a programon?

Alkossunk meg közösen egy idilli szovjet városkát a 80-as években, egy olyan helyet, ahol tényleg mindenki szívesen él. A játszók kis csoportokra bomlanak, családokat alkotnak, felveszik a szerepüket, amelyet a játék során fognak alakítani. Egy színházi jelenet során azonban megtörténik a fordulat, a robbanás a csernobili atomerőmű egyik blokkjában. A kisváros élete azonnal a feje tetejére áll, a helyieknek rengeteg új szabályhoz kell alkalmazkodniuk, amelyek sokszor ellentmondanak egymásnak, majd egyszer csak jön az utasítás: mindenkinek azonnali hatállyal el kell hagynia a környéket. Miképp tudunk megküzdeni azzal, hogy hirtelen mindent elveszítünk? Hogyan találjuk meg a helyünket egy új helyen, miképp tudjuk újrakezdeni? És milyen hatással van mindez egy család közösségére? A foglalkozás során a megküzdési stratégiák mellett a résztvevők a korszak hangulatába is betekintést nyerhetnek.


A program részletei

Foglalkozásvezetők

  • Lukács Gabriella

Alkotók

  • Lukács Gabriella
  • Farkas Hanna
  • Czeglédi Csaba
  • Czutor Marion

Résztvevői kör

  • A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

Résztvevők aktivitása

  • A történet alakulását vagy a karakterek cselekedeteit befolyásolhatják
  • A központi problémáról gondolkodhatnak
  • Beszélgetésben vehetnek részt
  • Helyzeteket eljátszhatnak, (meg)cselekedhetnek
  • Rendezhetik egymást vagy az alkotókat

Alkalmak

A program pedagógiai jellemzői

A program fő pedagógiai célja

  • Emberi / társadalmi kérdéseket felvető

Téma

  • Képzelet és valóság
  • Egyén és társadalom
  • Emberi kapcsolatok
  • Hatalom, manipuláció

Kapcsolódó NAT/kerettanterv fejezetek

  • Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek

    A szocializmus válsága és megrendülése

  • Közösségi nevelés

    Alkalmazkodás, biztonság

Hogyan értékeled a programot? Oszd meg a tapasztalataidat!

A program értékléséhez és a hozzászólások megtekintéséhez be kell lépni.