FÜGE Produkció

A FÜGE nemcsak színházi produkciókat hív életre, hanem egyéb színházi projekteket is koordinál és kezdeményez elsősorban a tehetséggondozás, utánpótlás-nevelés tematikában. Büszkék vagyunk arra, hogy több éves múltra tekint vissza a Staféta, a Tantermi Színházi Projekt és a TITÁNium pályázat is.

2010 őszén írta ki először a Füge Produkció a Polgár Krisztina Emlékalap és a Summa Artium megbízásából a Tantermi Színházi Pályázatot olyan színházi előadások létrehozására és továbbjátszásának támogatására, amelyek a kultúrától elzárt, hátrányos helyzetű budapesti és vidéki középiskolás réteget szólítják meg. Az előadások témájuk szerint a diákokat (13-18 éveseket) aktuálisan érintő problémákkal foglalkoznak, mint a bullying, kirekesztés, erőszak, amelyeket drámapedagógus segítségével dolgoznak fel egy színházi előadást követően. A Füge Produkció legutóbb 2020-ban ötödik alkalommal hirdette meg a Tantermi Színház Pályázatot olyan magas színvonalú előadások elsősorban vidéki továbbjátszásának támogatása céljából, amelyek bemutatásának természetes közege az iskola (illeszkednek az osztálytermek adottságaihoz és a tanítási rendbe, a problémákat kifejezetten osztálytermi körülményekre szabott formában dolgoznak fel). 2021. október 7-én és 8-án megrendezésre kerülő V. Tantermi Színházi Szemlére hívták a szervezők a pályázókat, hogy személyes benyomások alapján dönthessenek az esetleges támogatásról. A Tantermi Színházi Pályázat több mint 10 éves története során eddig 80 produkció nyert támogatást, hozzávetőleg 21 500 néző látta azt a 860 előadást, amelyek vidéki és budapesti intézményekben valósultak meg ez idő alatt.

2022-ben először tette közzé a FÜGE és a DanteCasino középiskolásoknak szánt felhívását, amely a Mentor Műhely nevet kapta. A színház számos művészeti ágat foglal magában, a program célja ezért az, hogy a színház iránt érdeklődő tehetségeknek segítsünk megtalálni azt a területet, ami a leginkább érdekelheti őket, és ahol a legkimagaslóbb eredményt képesek elérni. A program során megismertetjük a résztvevőkkel a különböző színházi formákat, irányokat, kortárs színházi tendenciákat. A Műhely a kreatív drámaírással indult, a létrejövő jeleneteket dramaturgiai gyakorlatok alapján fűzték össze a diákok. Ezt követően rendezői koncepciókat készítenek, a tanulók tervei alapján közösen döntjük el a megvalósítás módját. A Mentor Műhely eredményeként létrejövő darabot látva a diákok szembesülhetnek alkotói képességeik hatásával.