A Széna téri srácok

Színházi szakemberek összbenyomása: 
Még nem érkezett értékelés.

Ajánlások
x
Pedagógusok:
Még nem értékelték.
x
Résztvevők:
Még nem értékelték.

A Széna téri srácok

Holdkő Alapítvány SzínJátszóTér drámaműhely

Komplex drámafoglalkozás 7–12. osztályosoknak a felelősségvállalásról. (Október 23-i megemlékezéshez is ajánljuk.) Az 1956-os forradalom és szabadságharc olyan történelmi helyzetet hozott az akkori gyerekek és fiatalok életében, amelyben felelősség hárult rájuk, fiatal koruk ellenére. Akár akarták, akár nem, harcra buzdították őket, így sok fiatal valóban fegyvert fogott, hogy harcoljon a szabadságért. A foglalkozás azon túl, hogy emléket állít a forradalom áldozatainak, bemutatja a történelmi korszakot is. Milyen hatással lesz ránk, ha gyerekként, fiatalként felnőtt döntésekre kényszerülünk?
Elérhető
7-13.
évfolyam

A program osztályterembe, iskolai térbe utaztatható
A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

A program fő pedagógiai célja

  • Emberi / társadalmi kérdéseket felvető

Kapcsolattartó(k)

  • Lukács Gabriella

Térítés

  • Egyszeri, csoport után fizetendő alapdíj: 85000 Ft
  • A program fogad szakmai látogatókat.
  • Szakmai jegy ára: 500 Ft

A szinhazineveles.hu-n keresztül bejelentkezőknek nyújtott kedvezmények

  • Jegyár kedvezmény: 10 %
Kedvencekhez adom Jelentkezem a programra Program értékelése
A foglaláshoz be kell lépni

Mi történik a programon?

A terembe belépő résztvevők egy 1953-as filmhíradó nézői lesznek, és két komplex színházi blokk formájában kaphatnak betekintést a korszak hangulatáról. Ezután megalakítjuk azt a fiatalokból álló csoportot, akik a játékunk szereplői lesznek, így vizsgáljuk az ötvenes évek nehézségeit. Az ’56-os forradalomban ezeknek a fiataloknak is meghatározó szerepük lesz. Küldetéseket teljesítenek és döntéshelyzetekbe kényszerülnek: fegyverszállítás, fogoly-szöktetés, ÁVH-s tiszt leleplezése tartozik a feladataik közé. A szovjetek megérkezése után a lakosság óvóhelyekre kényszerül, az itteni körülményekről és azokkal való megküzdésekről is játszunk. Végül, a forradalom leverése után, az iskolába visszatérő fiatalok egy egészcsoportos improvizáció keretében reflektálhatnak a történtekre.


A program részletei

Foglalkozásvezetők

  • Lukács Gabriella

Alkotók

  • Lukács Gabriella
  • Robin László

Résztvevői kör

  • A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk

Résztvevők aktivitása

  • A történet alakulását vagy a karakterek cselekedeteit befolyásolhatják
  • A központi problémáról gondolkodhatnak
  • Beszélgetésben vehetnek részt
  • Helyzeteket eljátszhatnak, (meg)cselekedhetnek
  • Rendezhetik egymást vagy az alkotókat

Alkalmak

A program pedagógiai jellemzői

A program fő pedagógiai célja

  • Emberi / társadalmi kérdéseket felvető

Téma

  • Hatalom, manipuláció
  • Egyén és társadalom

Kapcsolódó NAT/kerettanterv fejezetek

  • Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek

    Az 1956-os forradalom és szabadságharc

  • Közösségi nevelés

    Alkalmazkodás és biztonság

Hogyan értékeled a programot? Oszd meg a tapasztalataidat!

A program értékléséhez és a hozzászólások megtekintéséhez be kell lépni.