Az előadásban egy város széli általános iskola negyedikes osztályának történetét követjük, akik iskolai bántalmazás szemlélői. A folyamat első lépcsőjére lépve még eldönthetetlen, hogy ami történik az csúfolódás, viccelődés, rossz elszólás, vagy csak ártatlan játék a szavakkal. Később azonban kiderül, hogy az események hátterében szándékosság áll. Mivel a történet nagy része a tanítók és a szülők tudtán kívül történik, ezért a folyamat kimenetelét csak a résztvevő csoport befolyásolhatja. Megáll az egyszeri iskolai agressziónál, vagy rendszeres bántalmazássá válik a játék?
Elérhető
3-4. évfolyam
A program osztályterembe, iskolai térbe utaztatható A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk
Az előadás célja tudatosítani a résztvevőkben a közösség passzivitásának és aktivitásának erejét és következményeit hasonló helyzetekben. Az előadás preventív célú, és azon a ponton kíván hatni a gyerekek viselkedésére, amikor még nem rögzültek be a szerepek és a csoportdinamika, és amely életkorban még jellemzően nem történt komolyabb csoporton belüli bántalmazás közöttük. Az előadás hozzásegíthet, hogy későbbi döntéseink során a gyerekek kiálljanak a gyengébbek mellett, és megakadályozzák, hogy valaki a peremre kerüljön.
Az előadás magas fokú résztvevői interakcióval valósul meg, a gyerekek az előadás több pontján csoportként döntést hoznak, maguk is az eljátszott osztály tagjai.
A program részletei
Foglalkozásvezetők
Meszlényi-Bodnár Zoltán
Alkotók
Meszlényi-Bodnár Zoltán
Résztvevői kör
A programra egy osztály vagy egy közösség diákjait várjuk
Résztvevők aktivitása
A történet alakulását vagy a karakterek cselekedeteit befolyásolhatják
Hogyan értékeled a programot? Oszd meg a tapasztalataidat!